Что за курс.
Книга от Елены Казанцевой-Брагиной.
Для кого эта книга?
- Для тех, кто хочет навсегда покончить с чувством одиночества и невостребованности, с горечью общения с неподходящим партнером, со страхом, ощущением беспомощности, чувства вины, и обрести свою любовь, уверенность в себе, душевное тепло, вернуть свою силу, яркость, ощущение окрыленности и собственной уникальности.
- Для тех, кто хочет достичь душевного покоя и полного удовлетворения, купаться в любви, радости, нежности, внимании и заботе, но порой сомневается: «А есть ли на свете моя вторая половинка? А вдруг я не достоин любви и личного счастья?
Что вошло в книгу.
Содержание книги.
Первая глава. Рассматриваем, понимаем и принимаем:
- 10 заблуждений, мешающих найти свою любовь,
- 7 главных постулатов, которыми необходимо руководствоваться ищущим любви,
- 10 шагов к своему личному счастью.
Вторая глава. Рассматриваем проблему контакта с незнакомыми людьми:
- Каковы преимущества знакомств с новыми людьми?
- Как относиться к отказам и неприятным встречам?
- Как приступить к практике?
- Где можно, а где нельзя знакомиться?
Третья глава. Решаем проблемы общения, коммуникаций и презентации себя:
- Как общаться с противоположным полом легко и с удовольствием?
- Как избавится от опасения быть неправильно понятой?
- Как вести разговоры, больше говорить или больше слушать?
- Важна ли обстановка для эффективного общения?
- На какие темы можно разговаривать, а какие должны быть под запретом?
- Что можно и нужно рассказывать о себе?
Четвертая глава. Учимся создавать интригу без использования неблаговидных средств:
- Как не остаться незамеченной и вызвать интерес к себе?
- Как использовать недомолвки и намеки, не напрягая собеседника?
- Как применять стратегемы и использовать интуицию?
Пятая глава. Приступаем к поиску подходящего партнера:
- Как понять, по каким признакам или приметам, что этот симпатичный человек Вам полностью подходит?
- Как быть, если Вас непреодолимо влечет к «неподходящему» человеку - другого социального положения, с иным мировоззрением, воспитанием и привычками?
- Что делать, если прекрасно понимающий Вас человек не вызывает никакого сексуального влечения?
- Должны ли быть общие интересы у любящих и живущих вместе людей? Или им достаточно иметь общие взгляды на жизнь?
Шестая глава. Разбираем домашние задания, зачищаем хвосты, отвечаем на вопросы и рассказываем притчи и анекдоты.
Седьмая глава. Продолжаем разбирать домашние задания, отвечать на вопросы и рассказывать притчи и анекдоты.
Восьмая глава. Преодолеваем боязнь проявлять свои чувства, учим языки любви на продвинутом уровне:
- Как научиться не ждать от партнера телепатических способностей, а говорить ему откровенно о том, что Вы чувствуете и чего ждете от него?
- 5 языков любви. Вы полиглот или воспринимаете только один язык? Как говорить с партнером на одном языке любви?
Девятая глава. Учимся устанавливать доверительные отношения:
- Как научиться верить партнеру, ценить его и проявлять к нему снисхождение?
- Как преодолевать возникающие разногласия и предотвращать конфликты?
- Как проявлять чуткость и такт, уважать чувства партнера и вызвать ответное уважение?
- Как избавиться от стремления перевоспитать партнера и научиться принимать его таким, какой он есть?
- Как отстоять свое право оставаться самим собой?
Десятая глава. Снимаем барьеры в интимной жизни:
- Что делать, когда у партнеров разный сексуальный темперамент?
- Как стать сексуально привлекательным?
- Как раскрепоститься и получать удовольствие от сексуальной жизни?
- Как доставить удовольствие своему партнеру?
Одиннадцатая глава. Говорим про устройство совместного быта:
- Что важнее - душевный комфорт или чистые тарелки?
- Как разделять обязанности при ведении общего хозяйства, чтобы не было обоюдных претензий?
- Насколько важно создавать совершенный домашний уют, поддерживать в доме идеальную чистоту и порядок? Всегда ли в доме должна быть вкусная еда?
- Должен ли мужчина помогать женщине по дому, если он зарабатывает намного больше?
Двенадцатая глава. Разграничиваем личное время и личные финансы:
- Сколько времени пара должна проводить вместе и сколько порознь?
- Какова степень личной свободы в паре? Где та грань, которую нельзя переступать, чтобы не задеть интересы и чувства партнера?
- Как должен формироваться общий финансовый бюджет пары? Должен ли он вообще формироваться? Или каждый может иметь свои личные доходы и расходы?
- Как быть, если он или она зарабатывают больше?
Тринадцатая глава. Разбираем домашние задания, рассказываем анекдоты и притчи.
Четырнадцатая глава. Продолжаем разбирать домашние задания. Рассказываем анекдоты и притчи.
Пятнадцатая глава. Говорим о завышенных и заниженных требованиях к себе и к партнеру:
- Как избежать «игры в одни ворота», когда партнер больше берет, чем отдает, и наоборот?
- К чему приводит заниженная самооценка и как с ней бороться? Человек с заниженной самооценкой постоянно тревожится о чем-то, вечно боится потерять партнера, здоровье, имущество. Собственной внутренней свободой обладает человек, способный и требовать, и, одновременно, отказываться от собственных требований. Как этому научиться?
- Какой вред приносит завышенная самооценка? Истерический невроз - это завышенные требования к окружающим и заниженные требования к себе. Как справиться с этой напастью без психотерапевтов?
Шестнадцатая глава. Говорим об общих взглядах на жизнь и о том, о чем в приличном обществе говорить моветон:
- О политике. Важны ли одинаковые политические взгляды? Может ли демократка и либералка жить с коммунистом или конформистом (членом Единой России)?
- О религии. Может ли православная христианка любить дзен-буддиста? Ортодокс атеистку?
- О национальностях. Должно ли у любящих людей быть одинаковое отношение к национальному вопросу? К расовой принадлежности?
- О вкусах. Насколько влияют на взаимопонимание разные вкусы и пристрастия? Музыкальные, литературные, кинематографические? Сможет ли эстетка ужиться с любителем попсы, Киркорова, Кати Лель и Ласкового мая?
Семнадцатая глава. Говорим о разных образах жизни:
- Как быть, если Вы домосед, а у Вашего партнера шило в одном месте? Или наоборот, если Вас тянет на подвиги, а Ваш партнер предпочитает покой и уют?
- Что делать, если Вы любите шумные компании, дискотеки, развлечения, а Ваш идеал желает проводить время в тиши уединения, на природе за тихой грибной охотой или с удочкой в руках? И наоборот.
Восемнадцатая глава. Говорим о разном отношении к телесной чистоте и здоровью:
- Как быть, если Вы принимаете душ дважды в день, а Ваш партнер - в лучшем случае раз в неделю?
- Что делать, если Вы не любите лечиться, а Ваш идеал носится со своим здоровьем, как с писаной торбой?
- Насколько вредны вредные привычки?
Девятнадцатая глава. Говорим о разном отношении к детям и их воспитанию:
- Как быть, если Вы исповедуете японский метод воспитания, многое позволяя детям, а Ваш партнер полагает, что надо растить детей в строгости? И наоборот?
- Что делать, если Ваши дети от предыдущих браков не одобряют Ваших новых отношений и не разделяют Ваших теплых чувств к своему Идеалу?
Двадцатая глава. Разбираем домашние задания, отвечаем на вопросы. Рассказываем анекдоты.
Двадцать первая глава. Продолжаем разбирать домашние задания, отвечаем на вопросы. Рассказываем анекдоты. И подводим итоги.
   Карточка курса: *
Название: | Найти свой идеал |
Автор(ы): | Казанцева-Брагина Елена |
Формат курса: | Электронная книга |
Цена на физическую версию продукта (диск): | 20 евр. |
Цена на электронную (скачиваемую) версию: | 10 евр. |
Способы доставки: | Почта, Скачиваемая версия. |
   Другие курсы автора(ов), издателя: